目录
比较教育
以军种为维度的美军将官选拔晋升关键因素研究李冬;陈玄;1-10+35
美国三军军官学院本科招生的特点与启示范玉芳;王强;11-16
美国课堂教学观察量规TDOP研究张兰;高巍;17-23
教育理论
面向规划评估的战略管理人才预实践培养方法王维平;李小波;王涛;何华;黄美根;王彦锋;24-29
人工智能助力军队院校转型升级的思考张睿峰;30-35
装备试验鉴定人才能力素质构成分析武小悦;杨克巍;王新峰;吴昕阳;36-39
基层部队排长岗位任职能力影响因素研究王庆伟;杨倩胜辉;40-45
军队院校联教联训现实问题分析与对策研究肖锐;鲁力;黄晓斌;46-51+80
大家研究
一代科技楷模顾震潮朱亚宗;52-63+68
专题研究
强军新工科背景下指挥决策领域联合作战保障人才能力素质模型探究许丹;老松杨;黄金才;江小平;于淼;64-68
强军新工科视域下装备课程教学的“四重奏”——“反导预警雷达装备原理与运用”课程教学模式改革实践鲁力;蒋媛;盛文;王鹏勋;69-74
强军新工科专业体系设置研究汤俊;江小平;老松杨;谢维浩;吴明飞;曾平;潘晓刚;75-80
教育管理
“双一流”背景下学科评价体系的发展对策张万龙;张立杰;尹健;肖俊;刘鹏;81-84
试论新时代军队院校高教系列职称制度改革的政策取向李平俊;姜楠;苟继彬;赵毅;85-89
基于专家评语的课堂教学评价指标反向构建刘勤勇;刘晓燕;90-97
教学论坛
面向全流程工程训练的“无人”专业综合实践教学体系徐明;卢惠民;徐晓红;肖军浩;李治斌;曾志文;98-101
以应用效果为导向的研究生自主学习-互助教学模式研究——以“推进系统试验方法”课程为例张宇;吴建军;王墨戈;车碧轩;李清廉;102-107
军事体育训练学对分课堂教学实践与思考艾英伟;艾冬生;程子庸;108-115
电子对抗专业应用型人才实践教学研究——以“电子对抗技术与指挥”人才培养方案为例任明秋;王冰切;冷毅;商犇;116-120
征稿启事120